Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

422 - Bachelor's Degree in Building Engineering

28624 - Measurements and Budgets


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28624 - Measurements and Budgets
Faculty / School:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Degree:
422 - Bachelor's Degree in Building Engineering
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

Provide the student with the necessary competences to carry out an adequate economic management of the works, from the point of view of the budget, in accordance with their professional attributions.

These goals are aligned with some of the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 ( )https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), such that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement.

8.4 By 2030, progressively improve global resource efficient production and consumption and aim todecouple economic growth from environmental degradation, in line with the 10-Year Framework of Programmes on Sustainable Consumption and Production Patterns, starting with developed countries.

12.2 By 2030, to achieve sustainable management and efficient use of natural resources.

12.5 By 2030, significantly reduce waste generation through prevention, reduction, recycling and reuse

2. Learning results

Students will be able to prepare and calculate basic, auxiliary, unit and decomposed prices of the work units; analyze and control costs during the construction process; prepare budgets

They will have an overall view from the economic point of view of the work, able to analyze other budgets, work units, make comparisons, understand the process of work certifications

3. Syllabus

Unit 1: Agents of the process; The Technical Architect and the economy of the work.

Unit 2: General concepts of measurements and budgets.

Unit 3: Project Documents; The Budget.

Unit 4: Work units.

Unit 5: Prices.

Unit 6: Costs.

Unit 7: Awarding processes.

Unit 8: Execution processes; Budget Chapters.

Unit 9: Work certifications.

Unit 10: Computer tools.

 

Each unit to be developed during the term is associated with practical exercises to be carried out in class or as independent work outside of class hours

4. Academic activities

  • Participatory master class

The contents of the subject will be presented, with a practical orientation towards measurements and budgets of works.

  • Problem solving and cases

Practical problems will be solved by calculating yields, decomposed unit prices and measurements.

They will be carried out manually as well as with measurement and budgeting software.

It includes both assessable teaching assignments and the development of classroom practices.

  • Study and personal work (including assessable independent work). Course practice)
  • Assessment tests.

5. Assessment system

  • Continuous assessment mode.

In the continuous assessment model, the teacher will assess the student's participation in the theoretical classes, the demonstration of the knowledge acquired and the ability to solve problems that the teacher will observe in the practical classes. Likewise, will also assess the work/projects carried out by the students. Finally, students must take and pass several oral or written tests ("continuous assessment exercises") of each of the parts (or blocks) of the subject.

In addition, students must pass a test of knowledge of specific technical vocabulary of construction to pass the subject

Any student who does not pass the required minimums of the practical tests, exercises or academic papers proposed in the subject, will automatically pass to the non-continuous assessment model.

In order to be eligible for the Continuous Assessment system, at least 80% of the classroom activities must be attended.

The "Course Practicum" will be mandatory to pass the subject.

  • Non-continuous assessment mode. (Final assessment)

The assessment consists of one or more tests of theory and practice of the contents of the subject at the date of the call.

Therewill be a final exam with a theoretical part (40%) and a practical part (60%), being necessary to pass both parts with a score of 2 out of 4 in the theoretical part and 3 out of 6 in the practical part . In the practical part, the performances of prices that do not require their calculation are not considered assessable as they only have to transcribe the statement)

A mandatory "Course Practicum" will be required to pass the subject.

Also, at the date of the call, students must pass a test of knowledge of specific technical vocabulary of construction to pass the subject

 


Curso Académico: 2023/24

422 - Graduado en Arquitectura Técnica

28624 - Mediciones y presupuestos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28624 - Mediciones y presupuestos
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Titulación:
422 - Graduado en Arquitectura Técnica
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
Materia básica de grado

1. Información básica de la asignatura

Dotar al alumno de las competencias necesarias, para llevar a cabo una adecuada gestión económica de las obras, desde el punto de vista del presupuesto, acorde con sus atribuciones profesionales.

Estos objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro.

8.4 Mejorar progresivamente, de aquí a 2030, la producción y el consumo eficientes de los recursos mundiales y procurar desvincular el crecimiento económico de la degradación del medio ambiente, conforme al Marco Decenal de Programas sobre modalidades de Consumo y Producción Sostenibles, empezando por los países desarrollados.

12.2 De aquí a 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.

12.5 De aquí a 2030, reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización.

2. Resultados de aprendizaje

El alumnado, tendrá capacidad para confeccionar y calcular precios básicos, auxiliares, unitarios y descompuestos de las unidades de obra; analizar y controlar los costes durante el proceso constructivo; elaborar presupuestos.

Tendrá una visión de conjunto desde el punto de vista económico de la obra, capaz de analizar otros presupuestos, unidades de obra, realizar comparativos, comprender el proceso de las certificaciones de obra.

3. Programa de la asignatura

Tema 1: Agentes del proceso; El Arquitecto Técnico y la economía de la obra.

Tema 2: Conceptos generales de mediciones y presupuestos.

Tema 3: Documentos del proyecto; El Presupuesto.

Tema 4: Las unidades de obra.

Tema 5: Los precios.

Tema 6: Los costes.

Tema 7: Procesos de adjudicación.

Tema 8: Procesos de ejecución; Capítulos de Presupuestos.

Tema 9: Certificaciones de obra.

Tema 10: Herramientas informáticas.

 

Cada tema a desarrollar durante el transcurso del curso, va asociado a ejercicios prácticos a realizar en clase o bien como trabajos autónomos fuera de horario lectivo.

4. Actividades académicas

  • Clase magistral participativa
    Se expondrán los contenidos de la asignatura, con una orientación práctica hacia las mediciones y presupuestos de obras.
  • Resolución de problemas y casos
    Se resolverán problemas prácticos cálculo de rendimientos, precios unitarios descompuestos y mediciones.
    Se realizarán de forma manual así como con software de mediciones y presupuestos.
    Se incluyen tanto los trabajos docentes evaluables como la elaboración de prácticas en clase.
  • Estudio y trabajo personal (incluido trabajo autónomo evaluable. Práctica de curso)
  • Pruebas de evaluación

5. Sistema de evaluación

  • Modo de evaluación continua.

En el modelo de evaluación continua el profesor evaluará la participación del alumno en las clases teóricas, la demostración de los conocimientos adquiridos y la habilidad en la resolución de problemas que el profesor observará en las clases prácticas. Así mismo, se evaluarán los trabajos/proyectos realizados por el alumnado. Por último, el alumnado deberá realizar y superar varias pruebas orales o escritas (“ejercicios de evaluación continua”) de cada una de las partes (o bloques) de la asignatura.

Además, el alumnado deberá superar una prueba de conocimiento de vocabulario técnico especifico de construcción para superar la asignatura.

Todo alumno, que no supere los mínimos necesarios exigidos de las pruebas prácticas, ejercicios o trabajos académicos propuestos en la asignatura, pasará automáticamente al modelo de evaluación no continua.

Para optar al sistema de Evaluación Continua se deberá asistir al menos a un 80% de las actividades presenciales.

La "Practica de curso" será obligatoria para superar la asignatura.

  • Modo de evaluación no continua. (Evaluación final)

La evaluación consta de una o varias pruebas de teoría y práctica de los contenidos de la asignatura a fecha de convocatoria.
Se realizará un examen final con parte teórica (40%) y parte práctica (60%), siendo necesario superar ambas partes con una puntuación de 2 sobre 4 en la parte teórica, y 3 sobre 6 en la parte práctica. En la parte práctica, los rendimientos de precios que no requiera su cálculo no se consideran evaluables al tener únicamente que transcribir el enunciado)
Será necesario realizar una "Práctica de curso" obligatoria para superar la asignatura.
Igualmente, a fecha de convocatoria, el alumnado deberá superar una prueba de conocimiento de vocabulario técnico especifico de construcción para superar la asignatura.